Langsung ke konten utama

Postingan

Menampilkan postingan dari Juni, 2022

Tantangan H22 : You're Special (Tunagrahita) Part 1

Sebut saja namanya Wiwi, begitulah kami memanggil nama gadis itu.  Siapakah Wiwi? Wiwi adalah seorang gadis tunagrahita tetanggaku yang hanya berselang 2 rumah dari tempat tinggalku. Menurut pendapatku, Wiwi itu sangat spesial. Mengapa demikian? Karena Wiwi gadis yang sangat ramah. Di tengah keterbatasan intelektualnya Wiwi selalu riang, ramah dan spesialnya apabila ada orang yang ia kenal lewat depan rumahnya, maka dengan spontan ia akan menyapa orang tersebut. Termasuk saat aku, pak suami, atau anak-anakku berangkat dan pulang sekolah Wiwi akan setia  menyapa kami dari depan teras rumahnya. Sapaan Wiwi  sangat singkat, hanya dengan satu kata "teteh" untuk perempuan dan "aa" untuk laki-laki. Hal sepele namun sangat terkenang bagi kami, sehingga setiap kami pulang dari bepergian dan melewati rumahnya, pasti akan kami sempatkan melirik keberadaan Wiwi di teras rumahnya sebelum kami sampai ke depan rumah kami. Termasuk saat Wiwi sedang jatuh sakit, maka ka...

Tantangan H21 : Pembelajaran Diferensiasi

Istilah Pembelajaran Diferensiasi sebenarnya bukan hal yang baru dunia pendidikan, terlebih saat ini ketika digaungkannya kurikulum merdeka, maka istilah Pembelajaran Diferensiasi menjadi salah satu kegiatan pembelajaran yang mendukung pelaksanaan kurikulum merdeka di lapangan. Pembelajaran berdiferensiasi adalah pembelajaran yang mengakomodir kebutuhan belajar murid. Guru memfasilitasi murid sesuai dengan kebutuhannya, karena setiap murid mempunyai karakteristik yang berbeda-beda, sehingga tidak bisa diberi perlakuan yang sama. Dalam menerapkan pembelajaran berdiferensiasi guru perlu memikirkan tindakan yang masuk akal yang nantinya akan diambil, karena pembelajaran berdiferensiasi tidak berarti pembelajaran dengan memberikan perlakuan atau tindakan yang berbeda untuk setiap murid, maupun pembelajaran yang membedakan antara murid yang pintar dengan yang kurang pintar. Karakteristik pembelajaran berdiferensiasi antara lain;  1. lingkungan belajar mengundang murid untuk ...

Resume Pelatihan Belajar Menulis PGRI Gelombang 26 Pertemuan Ke-19

Tema.            : Pemasaran Buku Narasumber : Bpk. Agust Subardana, S.E., M.M Moderator.   : Bpk. Sigid Purwo Nugroho  Selamat malam para pegiat literasi... Kegiatan pelatihan belajar menulis PGRI gelombang 26 memasuki pertemuan yang ke-19 mengusung tema Pemasaran Buku . Ditemani moderator hebat Bpk. Sigid Purwo Nugroho menyapa kami di pukul 19.00 WIB, tanda kegiatan pelatihan belajar menulis PGRI akan segera dimulai. Dan seperti biasanya grup dikunci agar kegiatan pelatihan secara daring ini bisa kondusif. Narasumber malam ini merupakan direktur marketing penerbit Andi Yogyakarta yang bernama Bpk. Agust Subardana, S.E., M.M yang sudah bergabung dengan penerbit Andi lebih dari 18 tahun lamanya,  (Woww... Luar biasa). Berikut CV yang beliau bagikan dalam kegiatan pelatihan belajar menulis PGRI gelombang 25-26 malam ini. Sebelum kelas dimulai Bpk.  Sigid Purwo Nugroho selaku moderator mengingat par...

Tantangan H20 : Apa itu Kurikulum Operasional Sekolah?

Puji nama Tuhan...  Selama dua hari ini kami tim pengembang kurikulum SDN 029  Cilengkrang telah selesai menyusun Kurikulum Operasional Sekolah untuk tahun pelajaran 2022/2023.  Sebenarnya kegiatan sudah diawali minggu lalu pasca kegiatan pentas seni dan pembagian rapor kenaikan kelas. Sengaja saya sebagai koordinator bagian kurikulum membagi tugas anggota tim pengembang kurikulum untuk penyusunan bab per bab pada kurikulum operasional sekolah. Tujuannya agar saat kami bertemu pada hari Selasa, 28 Juni 2022 kami hanya tinggal menyamakan persepsi (tidak dari nol, namun sudah ada modal dasar penyusunan kurikulum operasional sekolah). Diawal kegiatan awal penyusunan kurikulum perasional sekolah dibuka dengan pengarahan dari pimpinan SDN 029 Cilengkrang sebagai bentuk dukungan dan suntikan motivasi bagi kami tim pengembang kurikulum untuk mulai bekerja. Tak lupa pimpinan memberikan bahan evaluasi dari penyusunan kurikulum operasional sekolah tahun pelajaran sebelu...

Tantangan H19 : Sakitmu sakitku juga Part 4

Dokter anak visit ke kamar inap neng geulis sekitar pukul 07.20 WIB dengan pakaian jas putih dan berkalungkan stetoskop di leher masuk ruangan dan langsung menyapa neng geulis dengan ramah. Neng geulis yang masih lemah tampak berbaring pasrah diatas bed rumah sakit menurut tanpa ada penolakan sedikit pun saat dokter melayangkan stetoskop kearah dada neng geulis. Dokter kemudian menanyakan apakah neng geulis masih muntah ? Aku menjawab "puji Tuhan sudah tidak dok..!" Dokter pun mengangguk, kemudian beliau menanyakan berapa suhu tubuh neng geulis saat ini, perawat yang mendampingi menjawab 38,5°C dok ! Sahutnya. "Kita cek darah dulu ya cantik, semoga hasilnya bagus, biar besok bisa pulang ya.." dokter menjelaskan, aku dan suami menjawab dengan kompak "Amin..".  Sebelum dokter berlalu untuk visit ke ruang kamar inap lain, aku beranikan diri untuk bertanya mengenai diagnosa dokter tentang sakit neng geulis. Dokter menjawab "sejauh ini mungkin ...

Resume Pelatihan Belajar Menulis PGRI Gelombang 26 Pertemuan ke-18

Tema                 : Menerbitkan Buku Semakin Mudah di Penerbit Indie Narasumber    : Bpk. Raimundus Brian Prasetyawan, S.Pd Moderator        : Ibu Mutmainah Puji nama Tuhan kegiatan pelatihan belajar menulis PGRI gelombang 26 sudah memasuki pertemuan yang ke-18. Artinya,  tinggal 2 pertemuan lagi semua peserta  sudah boleh menyusun naskah resume untuk dijadikan buku solo hasil pelatihan, ditambah dengan 10 pertemuan motivasi sebagai penguatan dalam penyusunan buku solo.  Seperti biasanya kegiatan diawali dengan sapaan hangat dari moderator shalehah Ibu Mutmainah diawal pembuka kelas. sedangkan narasumber malam ini adalah Bpk. Raimundus Brian Prasetyawan, S.Pd yang sering disapa Pak Brian, seorang guru sekolah dasar dari Jakarta yang sangat menginspirasi saya, dan beliau sangat aktif dalam dunia blog di Indonesia.  Saya pribadi mengenal Pak Brian sejak saya mengikuti kelas beliau dalam ...

Tantangan H18 : Miss Nai, pendamping belajar yang menginspirasi

Adanya pandemi covid-19 menuntut pembelajaran dilakukan secara daring dan dalam bentuk pembelajaran jarak jauh, peran orang tua sebagai pendamping belajar menjadi sangat penting bagi keberlangsungan kegiatan pembelajaran siswa. Lalu bagaimana dengan orang tua yang sibuk bekerja? Tentunya diperlukan pendamping belajar yang mumpuni di bidangnya sebagai pengganti peran orang tua dalam mendampingi putra/putrinya belajar. Sebut saja namanya Miss Nai, saya mengenalnya tidak sengaja, namun ternyata saya punya chemistry tersendiri dengannya. Sosok pendamping belajar yang luar biasa, memiliki dedikasi yang tinggi atas pekerjaannya, dan tentunya beliau mengerjakan apa yang diamanahkan padanya dengan hati yang tulus, dan ikhlas. Saat itu kelas pelatihan belajar menulis PGRI memasuki pertemuan ke-7 bersama bunda Ditta dan bunda Lely. Karena bertepatan dengan peringatan hari Pancasila ibu Narsum memberikan sebuah tantangan tentang tentang pengalaman pengamalan Pancasila dalam kehidupan ...

Tantangan H17 : Sakitmu sakitku juga Part 3

Mendengar putri bungsunya harus di rawat di rumah sakit pak suami memutuskan segera pulang ke kota kembang. Dingin nya malam dan cuaca yang tidak bersahabat tidak menjadi halangan untuknya pulang. Padahal malam itu banjir dimana-mana, sehingga pak suami agak kesulitan mencari bus yang dapat mengantarkannya pulang. Namun setelah menunggu hampir 2 jam, puji nama Tuhan bus yang ditunggu akhirnya datang, dan terlihat hanya ada kurang dari 10 penumpang bus yang naik. Sesampainya di kota kembang, ternyata hari sudah menunjukkan pukul 02.00 WIB transportasi umum yang mengarah ke rumah sakit sudah sulit didapatkan. Baterai handphone Pak suami yang sudah hampir habis menyulitkannya untuk memesan ojeg online sendiri. Sebelum handphone nya benar-benar kehabisan baterai, pak suami mengirimkan pesan padaku agar memesankan ojeg online untuknya seraya mengirimkan titik lokasi beliau berada. Aku yang saat itu sudah di kamar inap neng geulis dan masih terjaga segera mencari ojeg online, na...

Resume Pelatihan Belajar Menulis PGRI Gelombang 26 Pertemuan ke-17

  Tema                   : Mengenal Penerbit Indie Narasumber      : Bpk. Mukminin S. Pd., M.Pd. Moderator         : Ibu Lely Suryani Horee... luar biasaa...  kegiatan pelatihan belajar menulis PGRI gelombang 26 memasuki pertemuan ke-17 (sweet seventeen nih...) , tentunya sudah banyak ilmu yang kita dapat pelajari dari orang-orang hebat Tim asuhan OmJay yang super duper luarr biasaa..! begitu juga kegiatan pelatihan BM malam ini di temani narasumber hebat yakni Bpk. Mukminin, S.Pd.SD, yang punya pangilan kesayangan Cak Inin yang merupakan alumni pelatihan BM gelombang 8 asuhan OmJay dan Bunda Kanjeng tentunya. Berikut CV beliau yang disampaikan dalam blog pribadinya. CAK ININ Cak Inin adalah nama panggilan dari seorang pria dengan nama lengkap  Mukminin. Beliau lahir 57 tahun yang lalu di Jombang Jawa Timur. Menjadi guru SMP adalah pekerjaan tetapnya, dan  ber macam - macam p...

Resume Pelatihan Belajar Menulis PGRI Gelombang 26 Pertemuan Ke-16

Tema            :  Anatomi Buku Narasumber : Theresia Sri Rahayu, S.Pd.SD Moderator    : Arofiah Afifi Resume pertemuan ke-16 pelatihan belajar menulis PGRI ini sedikit terkendala karena neng geulis (anak bungsu kami) sedang dilanda demam dan batuk beberapa hari ini. Saya sebagai ibu tentunya memilih untuk memaksimalkan waktu mendampingi neng geulis, apalagi saat sakit seperti ini biasanya neng geulis hanya ingin bersamaku dan merengek manja dalam pelukanku. Namun hal ini tidak mematahkan semangatku mengikuti kelas pelatihan belajar menulis pertemuan ke-16 melalui ponsel, dan tetap setia mengikuti sembari memeluk erat neng geulis di tempat tidur. Kegiatan pertemuan ke-16 ditemani moderator yang enerjik ibu Arofiah Afifi dan narasumber kita malam ini seorang wanita cantik bernama Ibu Theresia Sri Rahayu, S.Pd asli dari Kuningan Jawa Barat, namun kini menetap di kabupaten Sumba wilayah Nusa Tenggara Timur. Berikut CV beliau dengan s...